維度

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维度（又稱维数）是数学中独立参数的数目。在物理学和哲学的领域内，指独立的时空坐标的数目。

英国著名物理学家史蒂芬·霍金教授有这样的解释：这就像一根头发，远看是一维的线，在放大镜下，它确实是三维的；如果面对时空，如果有足够高倍的放大镜的话，也应该能揭示出其它可能存在的4维、5维空间，直至11维空间。因此，维度是指一种视角，而不是一个固定的数字；是一个判断、说明、评价和确定一个事物的多方位、多角度、多层次的条件和概念。

[编辑] 数学中維度的計萛

b=a^{d
log b=log ad
log b=d×log a
d=。}

0維是一點,沒有長度(因為a⁰=1,只有點是不會因a值改變) 1維是線,只有長度(a¹=a,所以只有長度) 2維是一個平面,是由長度和寛度(或曲線)形成面積 3維是2維加上高度形成體積面 雖然在一般人中習慣了整數維,但在碎形中維度不是整數,而是分數。

[编辑] 物理學中的維度

我们所居於的时空有四个维（3个空间轴和1个时间轴）。 我们周围的空间有3个维（上下，前后，左右）。我們可以往上下、東南西北移動，其他方向的移動只需用3個三維空間軸來表示。向下移就等於負方向地向上移，向西北移就只是向西和向北移的混合。

在物理學上時間是第四維，與三個空間維不同的是，它只有一個，且只能往一方向前進。

有些理論預言我們所居於的宇宙實際上有更多的維度（通常10，11 或 26 個）。但是這些附加的維度所量度的是次原子大小的宇宙。（請參看弦理論）

维度是理论模型，在非古典物理学中这点更为明显。所以我们不用计较宇宙的维数是多少，只要方便描述就行了。

在物理學中，質的維度通常以質的基本單位表示: 例如，速率的維度就是長度除時間。

[编辑] 管理学中的维度

套用在管理素质方面，维度是指充当管理角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在管理工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。管理素质维度既包括管理者的身体素质和心理素质，同时又有着更加广泛的内容，如政治修养、道德品质、专业技能、管理能力等。而管理素质维度，则是管理素质的一个空间范围和视角方位的具备程度、判断条件和评价概念。