NetPeas

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[编辑] 定義

隨著網際網路的盛行，如果能利用全球資訊網及網頁程式設計所帶來的便利性、即時性、及可程序化，建構一套具嚴謹匿名特性的網路化同儕互評系統(Networked Peer assessment system，英文簡稱NetPeas，中文簡稱網荳，作者們期望能像繁盛的荳苗般散諸於國內外的網路教學；Liu, Chiu, Lin, & Yuan, 1999)，藉此增加同儕間的互動與回饋。且其主要考量為，學生們在相互評量的過程中相互觀摩、互相學習，以達到較佳的學習效果，且此觀點亦與社會學習論(Bandura, 1977) 中的替代學習(vicarious learning) 有異曲同工之處。

[编辑] 參考文獻

1. Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall.

2. Liu E. Z. –F., Chiu C. –H., Lin S. S. –J., & Yuan S. –M. (1999). Student participation in computer science courses via the Networked Peer Assessment System (NetPeas). Advanced Research in Computers and Communications in Education, 2, 744-747.

[编辑] 資料來源

劉旨峰 (2002)。網路同儕互評的探討、實施、評估與增進實施品質的建議。實踐大學：2002電子商務與數位生活研討會。(下載網址) (本篇文章的引用已獲得當事人的同意, 查詢電郵:totem@cc.ncu.edu.tw)